„Das Spiel ist der Motor der kindlichen Entwicklung!“
Diese Tatsache machen wir uns in unserer täglichen Arbeit zunutze. Unser Angebot für die Kinder setzt immer in einem spielerischen Kontakt an.
Wir gestalten Spielsituationen, in denen das Kind sich selbst aktiv handelnd erleben kann. Dem Kind werden Anregungen zur Entwicklung von Körpergefühl, Wohlbefinden, Bewegungsempfinden, Wahrnehmungen, Kommunikation und Kontaktaufnahme geboten.
Es erhält die Möglichkeit, verschiedene Erfahrungen mit Menschen, Dingen und Situationen zu machen. Wir stehen in einem vertrauensvollen Kontakt zu den Kindern und wecken spielerisch ihre Motivation und ihr Selbstvertrauen. Das hilft ihnen, die nächsten Entwicklungsschritte zu gehen. Neugier und die Lust am Ausprobieren sind dabei eine wertvolle Ressource.
Individuelle Förderung und enge Zusammenarbeit mit den Eltern
Zu unserem Angebot gehört eine verlaufsbegleitende Einschätzung des Entwicklungsstandes, die durch die Beobachtungen der Eltern ergänzt wird. Auf dieser Grundlage werden Möglichkeiten der gezielten Unterstützung des Kindes entwickelt.
Unsere vorrangige Aufgabe und unser Ziel sind es, darauf hinzuwirken, dass das von uns begleitete Kind mit all seinen Fähigkeiten und Einschränkungen bestmöglich teilhaben kann in allen Bereichen, die zu seinem Lebensumfeld gehören (u.a. Familie, Spielgruppe, Tagespflege, Kita, Sportverein, u.v.m.).
An der Festlegung der Ziele, die durch die Frühförderung erreicht werden sollen, sind die Eltern maßgeblich beteiligt.
Rahmenbedingungen der Förderung
Der Umfang der Förderung variiert von einer bis zu fünf Stunden wöchentlich und wird von der Landeshauptstadt Kiel als Kosten- und Leistungsträger nach dem individuellen Bedarf festgelegt.
Die Förderung richtet sich nach der Lebenssituation sowie den speziellen Bedürfnissen und Möglichkeiten des Kindes und findet in der Regel in der vertrauten häuslichen Umgebung oder in der Kindertageseinrichtung statt. Es bestehen bereits gute, zum Teil jahrelange Kooperationen mit vielen Kitas im Kieler Stadtgebiet.
Die Gestaltung von Förderstunden ist aber auch draußen möglich, z.B. auf dem Spielplatz, im Park, in der Stadt oder am Strand.
Zudem haben wir die Möglichkeit, die Förderung der Kinder auch in unseren Räumen in ambulanter Form stattfinden zu lassen.
In jedem Fall sind die Bedürfnisse des Einzelfalles maßgeblich.
Vernetzte Zusammenarbeit im Interesse des Kindes
Als Bestandteil eines Netzwerkes arbeiten wir mit Fachkräften unterschiedlicher Professionen zusammen (z.B. Erzieher*innen, Kinderärzt*innen, Physiotherapeut*innen, Ergotherapeut*innen, Logopäd*innen etc.).